Présentation de la formation

Cette formation s'adresse aux professionnel.le.s ayant besoin de comprendre les principes généraux de la comptabilité, réaliser des opérations courantes et des travaux périodiques. Elle vous permettra donc d’acquérir les compétences de base pour effectuer des missions comptables au sein de votre structure.

Objectif de la formation

- Identifier les grands principes comptables
- Tenir une comptabilité en autonomie, de la saisie à
l'établissement du bilan
- Identifier l’importance d’un suivi budgétaire et analyser
les écarts
- Etablir le bilan, le compte de résultat, le budget et la
déclaration de la TVA

A qui s'adresse cette formation?

  • Public: Salarié.es, chef.fes d’entreprise ou demandeur.ses d’emploi souhaitant acquérir les compétences de base pour effectuer des missions comptables.

  • Niveau: Intermédiaire

  • Prérequis:
    - Avoir des notions de comptabilité ou avoir déjà effectué quelques travaux en comptabilité
    - Connaissance de base l'environnement Windows et du logiciel Excel.
    - Pour les formations en distanciel : avoir un ordinateur équipé d’un micro, d’une webcam et connecté à Internet. Ces équipements sont nécessaires pour accéder
    aux contenus pédagogiques et à la visioconférence.

Solutions de financement

OCAPIAT (offre régionale) et autres OPCO, France Travail, spécifiques (sous réserve d’accord de prise en charge) et auto-financement. Pour trouver la meilleure solution de financement, adaptée à votre situation, n’hésitez pas à nous contacter.

Delais d'accès a la formation

Délai d’accès à la formation entre 15 jours et 1 mois. Le délai et les modalités d’accès à votre formation dépendent de la source de financement. Durées indicatives et variables en fonction du temps de traitement des demandes de chaque organisme financeur, sous réserve d’accord de prise en charge.

Accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Pour toute situation spécifique, contactez notre référente handicap Nadia MABROUK : nadiamabrouk@excellentia-formation.fr

Chiffres clés

Pas de chiffres clés - Formation non certifiante

- Un entretien de diagnostic est proposé pour
valider les prérequis, identifier vos besoins,
vos contraintes et l’objectif de formation.
- Un test pourra être proposé afin de valider le
niveau d’autonomie en informatique et Excel
- Un test de positionnement afin d’évaluer et
valider le niveau de départ et de repérer les
compétences déjà acquises et celles à
acquérir pour adapter la formation.

- Présentation de la formation, des objectifs pédagogiques et de la plateforme en ligne.
- Concepts et principes fondamentaux de la comptabilité (le bilan, le compte de résultat,
débit et crédit, etc.).
- Réglementations et obligations comptables et fiscales spécifiques (normes comptables, déclarations fiscales, obligations de tenue de registres, déclaration de la TVA, etc.)

- La tenue des registres financiers par l’enregistrement et le classement des transactions financières (les achats, les ventes, les paiements, les encaissements, les investissements, etc.)
- Mise en place d’un plan comptable spécifique à sa structure, en définissant les comptes et les catégories appropriés pour refléter ses activités, les produits, les charges, etc.

- Réalisation de calculs financiers de base (marges brutes, coûts de revient, ratios financiers simples, etc.) pour évaluer la rentabilité et la santé financière de sa structure et établir un budget
- Préparation des états financiers de base (bilan, compte de résultat et tableau de trésorerie) afin de présenter la situation financière de sa structure.

- Clôture d’un exercice en respectant les obligations légales
- Analyse de la situation de fin d’exercice
- L’enregistrement comptable des régularisations

- Un entretien individuel afin de faire un point sur votre situation et l’application des compétences (identification des étapes franchies, des réussites et des freins).

Méthodes pédagogiques

- Alternance entre des apports théoriques et une pédagogie active et interactive : échanges, questions-réponses, manipulation de l’ordinateur, exercices pratiques, mises en situation.
- Mise à disposition de supports pédagogiques numériques (supports de cours, exercices, ressources).
- Matériels pédagogiques utilisés :
- pour le présentiel : salle de formation équipée (vidéoprojecteur, paperboard)
- pour le distanciel : plateforme de formation en ligne, outils de visioconférence, outils numériques (tableau blanc virtuel, application interactives). Chaque participant.e devra être équipé du logiciel objet de la formation, sur l’ordinateur qui lui servira à suivre la classe virtuelle.

Modalités pédagogiques

- Formation en distanciel en blended-learning (alternance entre de la visioconférence + e-learning)
- Formation en groupe, en inter-entreprise

Formateur

Formateur.trice expert.e dans son domaine et ayant une expérience confirmée de la formation professionnelle.

Modalités de suivi et d'accompagnement

- Un entretien collectif et/ou individuel de suivi à mi-parcours et en fin de formation.
- Pour les séances en e-learning : des heures en autoformation tutorées avec suivi de la progression pédagogique
- Un suivi pédagogique et technique tout au long de votre formation.
- Référente pédagogique : Nadia MABROUK : nadiamabrouk@excellentia-formation.fr
- Référente technique : Essi AYIVOR : essiayivor@excellentia-formation.fr

Modalités d'évaluation

- Évaluations tout au long de la formation par le/la formateur.trice et/ou l’apprenant.e (auto-évaluation) au moyen de QCM, mises en situation professionnelle, exercices…
- Évaluation finale à la fin

Modalités de certification

Formation non certifiante

- Formation action qui permettra d’acquérir des connaissances théoriques et une méthodologie, de les mettre en œuvre et de mesurer les résultats obtenus.
- Nos formations vous confrontent à des situations concrètes et vous permettront d’acquérir des compétences spécifiques en lien avec vos besoins et problématiques professionnelles.

Validation de la formation

Attestation individuelle de fin de formation mentionnant les compétences acquises.